Для обучающихся с ОВЗ, имеющих заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, создаются специальные условия обучения, включающие:
• реализацию адаптированных образовательных программ;
• вариативный набор программ дополнительного образования;
• организацию доступной среды;
• предоставление специальных учебников;
• организацию услуг специалистов (психолога, логопеда, дефектолога, социального педагога, тьюторов);
• оказание коррекционной помощи.
Для подтверждения права ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, на специальные условия обучения и воспитания в МБОУ «Шипуновская СОШ им. А.В. Луначарского» необходимо получить заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК).
На основании заключения ЦПМПК образовательная организация создает специальные условия обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки
Свяжитесь с нами через форму обратной связи
Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе
В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.
Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:
• групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);
• индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;
• домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой;
В школу на ступени начального общего, основного общего образования принимаются все подлежащие обучению граждане, проживающие на данной территории и имеющие право на получение образования соответствующего уровня при наличии свободных мест.
В образовательном учреждении работают учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог, социальный педагог. Занятия проводятся по утверждаемому администрацией школы расписанию.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении оборудован кабинет психолога, закуплено необходимое оборудование для осуществления деятельности.